多項選擇題與心智技能相比，操作技能的特點為（）。
A.對象具有客觀性
B.執(zhí)行具有外顯性
C.結(jié)構(gòu)具有展開性
D.對象具有觀念性
E.執(zhí)行具有內(nèi)潛性
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2.單項選擇題心智技能形成中出聲的外部言語階段、不出聲的外部言語階段和內(nèi)部言語階段可以合稱為下列哪一階段？（）
A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
3.問答題簡述心智技能形成的基本階段。
最新試題
技能的學(xué)習(xí)要以（）的掌握為前提。
題型：單項選擇題
在操作技能形成過程中，視覺控制逐漸讓位于動覺控制的階段是（）。
題型：單項選擇題
心智技能的特點有（）。
題型：多項選擇題
加里培林將心智動作的形成分成五個階段，簡述這五個階段是什么？
題型：問答題
技能的基本特點是（）。
題型：多項選擇題
對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。
題型：單項選擇題
在演示加法運算時，使學(xué)生知道這種運算的目的就是求幾個數(shù)量的和；知道運算的客體就是事物的數(shù)量；知道運算的操作程序（步驟次序）及方法（運算的方式）。按照加里培林的心智技能階段理論，這屬于（）。
題型：單項選擇題
不屬于智力技能特點的一項是（）。
題型：單項選擇題
什么是技能？技能有什么特點？
題型：問答題
技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動方式，一般分為（）。
題型：單項選擇題