判斷題教師道德評價的依據(jù)就是看教師的道德行為的動機。
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3.單項選擇題以下跟教師道德修養(yǎng)無關的是()
A.“學而不厭,誨人不倦”
B.“立志樂道,甘于奉獻”
C.”不憤不啟,不悱不發(fā)”
D.“以身作則,反躬自省”
4.單項選擇題()是完成本職工作的前提基礎,是國家和社會對教師提出的道德要求。
A.關心工作
B.依法執(zhí)教
C.為人師表
D.自我監(jiān)督
5.單項選擇題“遵守教育法律法規(guī)”的職業(yè)行為要求是規(guī)范()
A.教師與國家社會的關系
B.教師與學生的關系
C.教師與同事的關系
D.教師與家長的關系
最新試題
師德培訓為教師的發(fā)展提供外部的推動力量,促進教師自身“內驅力”的強化,將師德規(guī)范轉化為自身穩(wěn)定的()和()
題型:填空題
教師需要在教學實踐中(),才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
題型:多項選擇題
完善師德表彰獎勵制度,將()作為評獎評優(yōu)的首要條件。
題型:填空題
師德榜樣既是(),也是()
題型:填空題
新時代,技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)()
題型:多項選擇題
“()”三個層次的師德建設是緊密聯(lián)系、互相促進的,政治品德建設是其他兩個層次的升華和飛躍。
題型:多項選擇題
建立教師身心健康管理制度包括()
題型:多項選擇題
建立健全師德建設長效機制,引導廣大教師(),從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。
題型:多項選擇題
師德的精神激勵能夠產生強大的影響力,引導教師在()、()、()等方面產生良性塑造。
題型:填空題
青年教師參與教科研活動不僅需要進行()、(),應該自覺遵守基本(),維護()
題型:填空題