單項選擇題認為后天教育經(jīng)驗只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序,這種作用模式是()

A.維持
B.誘導
C.促進
D.保持


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1.單項選擇題“要通過爭取和平國際環(huán)境發(fā)展自己,又以自身發(fā)展維護和促進世界和平,擴大同各方利益匯合點,推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界?!蔽覈倪@一外交理念表明()

A.和平共處是我國外交政策的基本立場
B.共同發(fā)展是我國外交政策的首要目標
C.我國積極地同世界各國結(jié)盟
D.我國堅定地走和平發(fā)展道路

2.單項選擇題貫徹新課程"為了每位學生的發(fā)展"的教育理念,首先應該做到的是()

A.滿足社會、家長提高升學率的要求
B.尊重學生人格,關(guān)注個體差異
C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度
D.讓學生自主地選擇課程

5.單項選擇題“我們敢說日常所見的人中,十分之九都是他們的教育所決定的?!边@一觀點出自教育家洛克的()。

A.《大教學論》
B.《愛彌兒》
C.《教育漫話》
D.《普通教育學》

最新試題

在荒山野外看到老虎,人會感到恐懼;而在動物園看見老虎,就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理,這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。

題型:判斷題

下列關(guān)于掌握目標和表現(xiàn)目標的區(qū)別正確的有()。

題型:多項選擇題

教育心理學是應用心理學的原理和方法研究學校教育情境中的學與教基本心理規(guī)律及其運用的學科。教育心理學的主要任務包括()。

題型:多項選擇題

學習化專業(yè)共同體,是某一學?;蛐kH間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標指引下以學習為主導和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。

題型:判斷題

溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學習環(huán)境,使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。

題型:判斷題

信息加工心理學家把問題定義為:給定信息和目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。下列屬于問題的有()。

題型:多項選擇題

馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學社會主義理論體系,實現(xiàn)了社會主義從空想到科學的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。

題型:單項選擇題

有關(guān)感覺記憶的特點,論述正確的是()。

題型:多項選擇題

學科課程,是指根據(jù)學校培養(yǎng)目標和科學發(fā)展,分門別類地從各門科學中選擇適合學生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學科目,亦稱分科課程。下列對學科課程的理解正確的是()。

題型:多項選擇題

感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了()的存在。

題型:單項選擇題