單項選擇題在教育學史上，認為人的知識都是學習得來的，人的差別都是由教育產生的結果的英國教育家是（）。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.洛克
D.盧梭
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1.單項選擇題短時記憶的容量是（）個組塊。
A.9
B.7±2
C.12
D.4
2.單項選擇題“積極的心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮；消極的心態(tài)像月亮，初一十五不一樣”屬于（）。
A.心境
B.激情
C.應激
D.熱情
3.單項選擇題教師對學生個體內部的各個方面進行縱橫比較，以判斷其學習狀況的評價屬于（）。
A.絕對性評價
B.個體內差異評價
C.甄別評價
D.相對評價
4.單項選擇題（）是通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確觀點的方法。
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.評價法
5.單項選擇題打破傳統(tǒng)學科課程的知識領域，結合兩門以上學科領域構成一門學科的課程是（）。
A.學科課程
B.活動課程
C.結構課程
D.綜合課程
最新試題
下列表述中，教師處理學生意外事故操作正確的是（）。
題型：單項選擇題
在小學體育課上，李老師教給學生太極拳動作之后，讓學生一遍又一遍的操作，以掌握太極拳動作的基本要領。這種教學方法是（）。
題型：單項選擇題
老師用質樸又堅定的語言向學生描述了紅軍長征，戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定，同學們被深深的震撼，愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于（）。
題型：單項選擇題
為了提高學生的成績，邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n，仔細研究每一堂課的內容，認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在（）。
題型：單項選擇題
涂爾干認為契約的前提是人們的共同生活，即必須先有社會，社會塑造了個人并為締結理性契約提供非理性前提。他的觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
叮鈴鈴，上課啦。語文課堂上，老師向學生們展示生字：“風、花、雪、月。”這屬于（）。
題型：單項選擇題
《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著，下列不屬于其教育思想的是（）。
題型：單項選擇題
楊老師認為班級管理不是教師一言堂，學生才是班級的主體，應努力創(chuàng)造民主氣氛，及時采納學生的正確意見，讓學生成為班級的主人。楊老師管理班級的原則是（）。
題型：單項選擇題
樂樂開心的跟同桌說：媽媽終于不再讓我打掃樓梯了，下次我一定要誠實一點，不能在偷改成績單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于（）。
題型：單項選擇題
下列關于壬戌學制表述有誤的是（）。
題型：單項選擇題