填空題界定概念的方式有兩種,即抽象定義和操作定義。后者就是通過一些具體的、可測量的()對()所作的說明。
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結(jié)構(gòu)式訪談,指在訪談之前對研究主題已經(jīng)做過()工作,對于研究主題相關(guān)的維度和屬性非常清楚,且進(jìn)一步操作化成了測量工具即(),或表現(xiàn)為問卷,或表現(xiàn)為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
撰寫研究報(bào)告,下列因素中,需要考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列特征中,屬于調(diào)查研究結(jié)果特征的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一般來說,文獻(xiàn)回顧是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分,以下關(guān)于文獻(xiàn)回顧的說法正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于案例研究,下列說法不正確的有:()
題型:多項(xiàng)選擇題
“受教育程度”變量屬于哪種測量層次?()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪些統(tǒng)計(jì)方法屬于常用的潛變量分析方法?()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列題目中,不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)時(shí),安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些情境適用于無結(jié)構(gòu)式訪談?()
題型:多項(xiàng)選擇題