A.直接抽樣法
B.分類法
C.隨機(jī)數(shù)表法
D.分階段法
E.抽簽法
F.配額法
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A.類型抽樣
B.主觀抽樣
C.整群抽樣
D.定額抽樣
E.偶遇抽樣
F.滾雪球抽樣
A.確定總體
B.制定抽樣框
C.決定樣本容量
D.決定抽樣組織形式
E.抽取樣本
F.評(píng)估樣本
A.再測(cè)法
B.比較法
C. 分半法
D.因果法
E.復(fù)本法
F.相關(guān)法
A.概念的形成
B.概念的篩選
C.概念的界定
D.概念的分解
E.選擇測(cè)量指標(biāo)
F.編制綜合指標(biāo)
A.測(cè)量對(duì)象
B.測(cè)量工具
C.測(cè)量方式
D.測(cè)量規(guī)則
E.測(cè)量?jī)?nèi)容
F.測(cè)量數(shù)值
最新試題
簡(jiǎn)要回答信度和效度之間的關(guān)系。
對(duì)于某種特定的研究對(duì)象或研究問(wèn)題，如何選擇適合的抽樣方法有一些經(jīng)驗(yàn)性的原則：如果研究對(duì)象的規(guī)模較大，分布范圍較廣，異質(zhì)性較強(qiáng)，研究問(wèn)題所涉及的研究變量較多，適合采用（）、（）、（）的抽樣方法。
下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）
關(guān)于深度訪談與專題小組訪談的異同，下列說(shuō)法正確的是（）。
問(wèn)卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)（Paradata）是對(duì)調(diào)查過(guò)程中相關(guān)信息的記錄，主要是指計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查模式（CAPI）下采集到的一類新型數(shù)據(jù)：鍵盤(pán)操作痕跡文件、采訪時(shí)長(zhǎng)以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來(lái)，使用并行數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)研究愈來(lái)愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說(shuō)法中不正確的是（）。
“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）
某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)（東部、中部、西部）在人口平均預(yù)期壽命上的差異，他可以采用的方法有（）。
在進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)，安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說(shuō)法正確的有（）。
關(guān)于抽樣誤差，下述說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為：（）①一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)誤越小，抽樣誤差則越??；②由無(wú)回答帶來(lái)的誤差屬于抽樣誤差；③抽樣誤差會(huì)帶來(lái)樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異。
下列題目中，不適合作為學(xué)術(shù)論著題目的是（）。