您可能感興趣的試卷
- 國(guó)家開放大學(xué)2006-2007年度第一學(xué)期“開放??啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開放大學(xué)2006-2007年度第二學(xué)期“開放專科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開放大學(xué)2007-2008年度第一學(xué)期“開放??啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開放大學(xué)2008-2009年度第一學(xué)期“開放專科”實(shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開放大學(xué)2008-2009年度第二學(xué)期“開放??啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開放大學(xué)2009-2010年度第二學(xué)期“開放??啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
- 國(guó)家開放大學(xué)2010-2011年度第二學(xué)期“開放??啤睂?shí)用管理基礎(chǔ)期末考試真題
你可能感興趣的試題
最新試題
編制計(jì)劃的方法包括時(shí)間序列法,技術(shù)評(píng)價(jià)法,線性規(guī)劃法,滾動(dòng)計(jì)劃法。
運(yùn)用所學(xué)的實(shí)用管理基礎(chǔ)的基本原理,根據(jù)你所經(jīng)歷或了解的事的,分析在當(dāng)前的鄉(xiāng)村振興工作中,領(lǐng)導(dǎo)者的哪些做法是有違管理原理的?
定性方法是基于所掌握的信息,利用數(shù)學(xué)模型來(lái)做出的決策。
某公司管理層次比較多,基層員工的合理化建議要經(jīng)過(guò)多道關(guān)卡才能到達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中,使得很多信息不能及時(shí)準(zhǔn)確地被傳送,這種溝通失敗源自()的影響。
盡管企業(yè)的規(guī)模很大,如果是專業(yè)化生產(chǎn)企業(yè),則集權(quán)模式對(duì)它仍然是適用的。
授權(quán)時(shí)必須向被授權(quán)人明確所授事項(xiàng)的任務(wù)目標(biāo)及權(quán)責(zé)范圍,這就是授權(quán)的明確責(zé)任原則。
目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào)自我控制、民主管理,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)控制與積極的自我控制相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的關(guān)鍵。
目標(biāo)管理實(shí)施過(guò)程中的目標(biāo)分解要鼓勵(lì)職工積極參與,盡可能把目標(biāo)分解工作由“要我做”變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>
管理人員的考評(píng)可以激勵(lì)管理者不斷自我提高和自我完善。
管理是一種有意識(shí)、有組織的群體活動(dòng),是動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過(guò)程,目的是有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),對(duì)象是組織各種資源和組織活動(dòng)。