問答題有人說：探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維，你怎么看？
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最新試題
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復(fù)雜主要分為6個層次：一是必要的（），二是豐富的語言積累，三是熟練的（），四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，五是深厚的（），六是高雅的言語舉止。
題型：填空題
試述語文課程具有很強的實踐性。
題型：問答題
學(xué)生作文修改的評價要（）。①注意考察學(xué)生修改作文內(nèi)容②注意考察學(xué)生修改作文態(tài)度③注意考察學(xué)生修改作文過程④注意考察學(xué)生修改作文方法
題型：單項選擇題
體驗學(xué)習(xí)
題型：名詞解釋
什么是探究學(xué)習(xí)？請舉例說明。
題型：問答題
課程資源有哪些種類？
題型：問答題
在當(dāng)前正在進行的課程改革中，有許多老師認(rèn)為新課程特別強調(diào)三維目標(biāo)中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”，那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的？
題型：問答題
綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于學(xué)生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運用能力③參與程度④探究精神
題型：單項選擇題
你認(rèn)為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面？
題型：問答題
什么是語文課程資源？
題型：問答題