A.直接經濟損失
B.間接經濟損失
C.直接非經濟損失
D.間接非經濟損失
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A.個人損失
B.企業(yè)損失
C.國家損失
D.當時損失
A.直接損失
B.間接損失
C.經濟損失
D.非經濟損失
A.90
B.80
C.70
D.60
A.是否有足夠的安全措施可以對發(fā)生災難性事故的風險進行控制
B.設計和運行策略是否滿足可靠性目標
C.采用某些措施是否可以顯著地降低所面臨的風險
D.是否已經達到了相關標準或者法規(guī)的要求
A.維持生存
B.保持生產經營正常
C.實現收益穩(wěn)定
D.履行社會職責
最新試題
過程控制文件的主要內容是安全評價過程控制方針目標；組織結構及安全評價管理工作的職責和權限；描述安全評價機構運行中涉及的重要環(huán)節(jié)；結合評價機構的業(yè)務范圍和實際情況描述的程序文件。（）
制定安全評價報告質量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應符合五個原則分別是經濟性原則；適應性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
以下選項中，關于安全評價業(yè)務指導中，安全評價過程控制的意義，說法不正確的是（）。
當安全技術措施與經濟效益發(fā)生矛盾時，應優(yōu)先考慮安全技術措施上的要求，并應按一定安全技術措施等級順序選擇安全技術措施，其中，第二選擇是（）。
制定安全評價報告質量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應符合五個原則分別是充分性原則；適應性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
安全評價業(yè)務指導中控制管理手冊的編寫原則有指令性原則；目的性原則；符合性原則；系統(tǒng)性原則；協(xié)調性原則；可行性原則；先進性原則；可檢查性原則。（）
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設計過程中的一個實質性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設定課程目標；收集信息和資料；需求分析。（）
當安全技術措施與經濟效益發(fā)生矛盾時，應優(yōu)先考慮安全技術措施上的要求，并應按一定安全技術措施等級順序選擇安全技術措施，其中，首先應選擇（）。
安全評價業(yè)務指導，專業(yè)能力指導步驟之一是實施舊的行為和技能，提高安全評價的績效。（）
安全評價業(yè)務指導的基本能力有不同方面，其中之一是以指導者為中心的意識和技能。（）