A.歸一化處理
B.矩陣加法
C.矩陣乘法
D.頭腦風暴法
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A.建立指標集→建立評價集→確定權(quán)重集→對各方案建立指標與評價間的模糊關(guān)系→綜合評價→歸一化處理，得到模糊評價結(jié)論
B.建立指標集→確定權(quán)重集→對各方案建立指標與評價間的模糊關(guān)系→建立評價集→綜合評價→歸一化處理，得到模糊評價結(jié)論
C.建立評價集→對各方案建立指標與評價間的模糊關(guān)系→建立指標集→確定權(quán)重集→綜合評價→歸一化處理，得到模糊評價結(jié)論
D.建立指標集→建立評價集→對各方案建立指標與評價間的模糊關(guān)系→確定權(quán)重集→綜合評價→歸一化處理，得到模糊評價結(jié)論
A.損失前和損失后
B.評價前和評價后
C.管理前和管理后
D.整改前和整改后
A.故障裝置
B.報廢裝置
C.退役裝置
D.建設項目和在役裝置
A.偏差
B.設備
C.工藝
D.裝置
A.工藝部分
B.安全措施
C.安全設施
D.設備維修
最新試題
當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，首先應選擇間接安全技術(shù)措施。（）
安全評價業(yè)務指導中，安全評價過程控制的意義之一是有利于安全評價機構(gòu)運用科學的管理思想和方法，不利于對安全評價實施系統(tǒng)化管理，規(guī)避從事安全評價活動風險。（）
編制安全評價作業(yè)指導書應做到的幾點內(nèi)容之一是與質(zhì)量管理體系的業(yè)績改進指南完全接口。（）
編制安全評價作業(yè)指導書應做到的幾點內(nèi)容之一是要正確理解各項活動的全部輸入與輸出，并加以全面控制。（）
安全評價業(yè)務指導，專業(yè)能力指導步驟之一是了解并明確二級安全安全評價師在業(yè)務能力方面存在的不足，將要改進的行為，確定業(yè)務指導內(nèi)容。（）
制定安全評價報告質(zhì)量評判標準和實施方案時，評價方法的選擇應符合五個原則分別是經(jīng)濟性原則；適應性原則；系統(tǒng)性原則；針對性原則；合理性原則。（）
以下選項中，關(guān)于安全評價業(yè)務指導，專業(yè)能力指導步驟，說法不正確的是（）。
當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，第二選擇是（）。
在二級安全評價師培訓課程實施的流程中，課程培訓是整個課程設計過程中的一個實質(zhì)性的階段，主要包括以下過程前期的準備工作；設定課程目標；收集信息和資料；課程模塊設計；課程預演；信息反饋與課程修定。（）
當安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時，應優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求，并應按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施，其中，首先應選擇（）。