問答題在德魯克目標管理理論的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出了什么新的管理理論？其主要內(nèi)容為何？

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在行政研究的德國階段中，斯坦因頗負盛名并具有一定的代表性。

題型：判斷題

Y理論認為個體和組織的目標應(yīng)該融合，只要能注意滿足個體的需求和利益，個體就能為組織盡更多義務(wù)和責任。

題型：判斷題

現(xiàn)代民主國家政府決策的社會過程，可以在非制度化的渠道內(nèi)實現(xiàn)。

題型：判斷題

Y理論作為一種管理理論，它至少看到了在它之前的傳統(tǒng)X理論所忽略的東西，說出了X理論所沒有說出的東西。

題型：判斷題

從一名普通的機械工到整個公司的總工程師，泰勒僅僅用了六年的時間。（）

題型：判斷題

在新公共行政學(xué)者們看來，行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者，而且更應(yīng)該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導(dǎo)者。

題型：判斷題

在運用目標管理理論時，落實到個人的目標必須符合實際情況，每個人的目標均應(yīng)超過其所具有的實際承受能力。

題型：判斷題

在新公共行政學(xué)者看來，民主行政是現(xiàn)代社會的大勢所趨，是社會進步的體現(xiàn)。

題型：判斷題

決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗對現(xiàn)行政策稍加修改而已，這是漸進決策理論的觀點。

題型：判斷題

政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復(fù)、循環(huán)。

題型：判斷題