填空題學前兒童科學教育的根本宗旨是對兒童進行（）的早期培養(yǎng)，促進兒童個性的全面發(fā)展。
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觀察與記錄常用的手段有文字描述、圖片、攝影、錄像、錄音等方式，常用的具體操作也可分為描述記敘法、取樣觀察法、（）等三種。
題型：填空題
科技制作
題型：名詞解釋
教師在創(chuàng)建區(qū)域角時面對不同年齡階段的幼兒應該做到（）。
題型：單項選擇題
科學態(tài)度和精神的培養(yǎng)具體保護與激發(fā)學前兒童的好奇心、（）。
題型：填空題
在創(chuàng)設自然角時，需要注意（）。
題型：多項選擇題
簡述集體教學中的科學教育價值特點。
題型：問答題
（）就在幼兒身邊，便于他們接近和開展活動，是科學教育環(huán)境創(chuàng)設常規(guī)的且利用率較高的場所。
題型：單項選擇題
《綱要》和《指南》中并沒有明確規(guī)定學前兒童科學教育的內(nèi)容范圍，分別暗含在《綱要》的內(nèi)容與要求和《指南》的（）部分。
題型：填空題
簡述科學教育活動設計與指導的基本原則。
題型：問答題
兒童的科學研究始于疑惑，而疑惑又源于（）。
題型：單項選擇題