判斷題幼兒園在開(kāi)展生命教育時(shí),必須遵循體驗(yàn)性原則、人文性原則和科學(xué)性原則。
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學(xué)前兒童科學(xué)教育并不追求學(xué)前兒童獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)體系,也不追求學(xué)前兒童抽象水平的科學(xué)概念,而強(qiáng)調(diào)讓學(xué)前兒童親身經(jīng)歷科學(xué)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程來(lái)獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),使其在此基礎(chǔ)上形成表象水平的()。
題型:填空題
旨在提前發(fā)現(xiàn)課程中所存在的問(wèn)題,并以此為依據(jù)調(diào)整和改進(jìn)課程的評(píng)估是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童的科學(xué)研究始于疑惑,而疑惑又源于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“5E”教學(xué)模式
題型:名詞解釋
簡(jiǎn)述科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的基本原則。
教師在指導(dǎo)幼兒觀察時(shí),要注意()。
題型:多項(xiàng)選擇題
區(qū)角活動(dòng)的本質(zhì)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科學(xué)探究的本質(zhì)不在于讓幼兒了解科學(xué)研究的方法、步驟,而在于給幼兒親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。()
題型:判斷題
科技制作
題型:名詞解釋
科學(xué)態(tài)度和精神的培養(yǎng)具體保護(hù)與激發(fā)學(xué)前兒童的好奇心、()。
題型:填空題