A.培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才
B.提高體育意識(shí)
C.增強(qiáng)體質(zhì)
D.傳授體育知識(shí)和技能
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A.競(jìng)技體育
B.體育教育
C.健康教育
D.體育運(yùn)動(dòng)
A.生存和發(fā)展的需要
B.提高生物潛能的需要
C.精神和文化生活的需要
D.增強(qiáng)體質(zhì)的需要
A.既是社會(huì)體育的前期教育,也是競(jìng)技體育的基礎(chǔ)
B.既是健康教育的重要組成部分,也是全民體育的基礎(chǔ)
C.既是娛樂(lè)體育的重要補(bǔ)充,也是社會(huì)體育的基礎(chǔ)
D.既是學(xué)校教育的重要組成部分,也是全民體育的基礎(chǔ)
A.理論教學(xué),實(shí)踐教學(xué)及課外輔導(dǎo)
B.體育課,課余體育訓(xùn)練及課外體育活動(dòng)
C.體育講座,課余體育訓(xùn)練及體育活動(dòng)
D.體育課、課余體育訓(xùn)練及社團(tuán)體育活動(dòng)
最新試題
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的內(nèi)容可因年級(jí)而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。
掌握()的實(shí)用技能,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
支撐跳躍的教學(xué)中,保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進(jìn)學(xué)生()動(dòng)作的主要方法。
肋木動(dòng)作練習(xí),增強(qiáng)肌肉的力量和各關(guān)節(jié)韌帶的()、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過(guò)程與實(shí)踐課的教學(xué)過(guò)程一樣。
起跑后的第一步不宜過(guò)大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長(zhǎng)。
田徑運(yùn)動(dòng)包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項(xiàng)目組成的全能運(yùn)動(dòng),共計(jì)()多個(gè)項(xiàng)目。
青少年在12、13歲以后骨骼增長(zhǎng)加快,而肌肉在15歲之后增長(zhǎng)速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長(zhǎng)速度落后于骨骼生長(zhǎng)的情況。
導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的好壞直接影響教學(xué)的整體質(zhì)量,同時(shí)關(guān)系到一個(gè)教師的()。