A.睡眠
B.體育鍛煉
C.身體姿勢
D.飲水
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學校體育
B.競技體育
C.社會體育
D.民族體育
A.普通體育課
B.體育選修課
C.體育保健課
D.體育選項課
A.觀察力訓練
B.思維、想象力訓練
C.記憶力訓練
D.注意力訓練
A.逆向法
B.遞進法
C.移植法
D.組合法和復合法
A.信號刺激法
B.運動感覺法
C.移動目標練習
D.選擇練習
最新試題
接力跑是以幾個互相配合，密切協(xié)作，分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目，既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段，又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
掌握（）的實用技能，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
體育與健康基礎知識課的內(nèi)容可因年級而異，根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
推鉛球是投擲運動中典型的力量性項目，它增強體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是（）有顯著的作用。
在進行隊列、隊形練習時，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。
武術(shù)諺語有“（）”，意在強調(diào)練拳應重視基本功，因基本功是拳藝提高的基礎。
快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負有大量氧債，屬于“極限強度”運動。
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動，共計（）多個項目。
支撐跳躍的教學中，保護與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進學生（）動作的主要方法。
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。