填空題按照課程資源的功能特點(diǎn)，可以把課程資源劃分（）和（）兩大類(lèi)。
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某學(xué)校對(duì)其教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，把老師分為三類(lèi)，優(yōu)秀，良，及格，請(qǐng)問(wèn)這是教師職業(yè)評(píng)價(jià)的哪一個(gè)功能（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的儀表有三個(gè)方面的要求：儀容要自然大方，（），舉止要文明得體。
題型：填空題
古語(yǔ)說(shuō)的好“玉不琢，不成器”、“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”這要求老師（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“楊朱泣歧路，墨子悲染絲?！边@主要提醒我們對(duì)教育要有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于教師合作勞動(dòng)敘述正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)該這樣熱愛(ài)自己的崗位?：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
道德是由一定的社會(huì)關(guān)系所決定的特殊意識(shí)形態(tài)，以（）為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念所維持的，調(diào)整（）之間人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
題型：填空題
教師素質(zhì)包括政治思想素質(zhì)、（）、專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。
題型：填空題
教師合作的不可預(yù)測(cè)性是指合作的結(jié)果不一定表現(xiàn)為成果，因而不能簡(jiǎn)單地預(yù)期。
題型：判斷題
發(fā)展性教師評(píng)價(jià)已經(jīng)成為我國(guó)新課程改革背景下教師評(píng)價(jià)改革的一種趨向。
題型：判斷題