填空題小學(xué)生的作文能力是由()能力、()能力、()能力和()能力構(gòu)成的。
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3.多項選擇題學(xué)習(xí)、貫徹大綱精神,實施素質(zhì)教育,應(yīng)抓好以下工作()
A.不斷增強素質(zhì)教育的意識
B.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語文教學(xué)目標體系
C.深化課程、教材改革
D.建立體現(xiàn)素質(zhì)教育的語文教學(xué)評估體系
E.堅持不懈進行課堂教學(xué)改革
4.多項選擇題平時考察的方法有()
A.日常觀察
B.課堂提問
C.作業(yè)檢查
D.階段性的知識考查
E.階段性的能力考查
5.多項選擇題豐富小學(xué)語文教師的文化知識主要包括()
A.熟練掌握語文專業(yè)知識
B.擴充科學(xué)知識
C.掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法的基本理論
D.對教材的理解能力
E.語言表達能力
最新試題
朗讀訓(xùn)練的意義是加深理解、積累語言、()。
題型:填空題
評課時對青年教師要以批評為主,這樣成長更快。
題型:判斷題
高年級閱讀教學(xué)的基本流程是:初步感知、質(zhì)疑探究、品讀提升、()。
題型:填空題
模仿寫可分為即時仿寫和()。
題型:填空題
習(xí)作教學(xué)要突出練筆的性質(zhì),進行常見的應(yīng)用文、簡單的紀實作文和想像作文的訓(xùn)練。
題型:判斷題
一本繪本至少包含三個故事,第一個是文字講述的故事,第二個是圖畫講述的故事,第三個是()產(chǎn)生的故事。
題型:填空題
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個重要條件。
題型:判斷題
一般地說,屬于思想認識、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的問題應(yīng)該改,屬于字、詞、句和標點符號上的錯誤和毛病應(yīng)當批。
題型:判斷題
新課開始,教師只能采用一種導(dǎo)入方式開啟新課。
題型:判斷題
師生關(guān)系直接影響教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。
題型:判斷題