判斷題德國克林伯格認(rèn)為，對話教學(xué)是民主的。
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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)行（）的目的，在于提高教師資質(zhì)和學(xué)力，從提高教師教育質(zhì)量。
A.封閉制
B.開放制
C.半開放制
D.半封閉制
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)中的（）指的是內(nèi)容具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。
A.科學(xué)性
B.基礎(chǔ)性
C.時(shí)代性
D.特殊性
5.單項(xiàng)選擇題既是歷史上最古老的模式之一，也是教學(xué)模式中最基本的模式之一的教學(xué)模式是（）。
A.示范—模仿教學(xué)模式
B.自學(xué)—指導(dǎo)教學(xué)模式
C.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式
D.傳遞—接受
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（）認(rèn)為，“在教育集體的同時(shí)，必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?！?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
加快發(fā)展（）是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育目的的主張有哪些派別？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)是在人類教育活動(dòng)進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題