單項選擇題將隸屬于不同文化群體的兒童的一種或多種行為和能力模式加以比較,這種研究方法是()。
A.橫向比較研究
B.縱向跟蹤研究
C.連續(xù)發(fā)生研究
D.跨文化研究
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1.單項選擇題在相當(dāng)?shù)囊欢螘r期內(nèi)對相同的被試組進行反復(fù)跟蹤調(diào)查的研究方法是()。
A.橫向比較研究
B.縱向跟蹤研究
C.連續(xù)發(fā)生研究
D.跨文化研究
2.單項選擇題針對某一方面的心理發(fā)展通過在同一時段內(nèi)對不同年齡的兒童進行比較,迅速找到差異所在的方法,稱為()。
A.橫向比較研究
B.縱向跟蹤研究
C.連續(xù)發(fā)生研究
D.跨文化研究
3.單項選擇題心理自我在幾歲擺布根基成熟?()
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲
4.單項選擇題已有研究指出,口頭禪一言成長的關(guān)頭期是()
A.2歲
B.4歲
C.6歲
D.8歲
5.單項選擇題目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是()。
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平,有年齡相等,有的則不相等
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影響教師效能感的因素不包括()
題型:單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和()
題型:單項選擇題
教師對自己的學(xué)科教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)中所產(chǎn)生影響的判斷與估計,即()
題型:單項選擇題
教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
題型:單項選擇題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是()
題型:單項選擇題
()不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
題型:單項選擇題
某學(xué)生為了證明自己而選擇某門課程的學(xué)習(xí)。他這種學(xué)習(xí)動機屬于()
題型:單項選擇題
心理咨詢的()是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生,努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系,從而保證咨詢的順利進行。
題型:單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
題型:單項選擇題