多項選擇題情緒調節(jié)和控制的方法主要有()。
A.身體放松
B.增加運動
C.改變觀念
D.學會放棄
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1.單項選擇題下列屬于校園文化的內核與靈魂的是()
A.校園物質文化
B.校園行為文化
C.校園制度文化
D.校園精神文化
2.單項選擇題大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學有同樣長的歷史
3.多項選擇題下列行為屬于合理歸因的是()
A.盡量引導學生進行努力歸因
B.盡量引導學生進行可控歸因
C.某個學生學習成績較差時,告訴他是存在能力缺陷
D.某個學生學習成績較差時,告訴他是平時基礎薄弱,努力不夠
4.單項選擇題大學教師的能力包括()
A.學術能力與語言表達能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學術能力與管理能力
5.多項選擇題影響說服教育效果的心理因素有()
A.教師
B.學生
C.說服內容
D.說服路徑
最新試題
根據(jù)動機與學習行為指向的關系,自我提高內驅力屬于()
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由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是()
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通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式,以影響具體學科知識學習,促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于()
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教師認為,自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
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教學監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()
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適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
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下列哪個階段的附屬內驅力最為突出?()
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黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為()
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