單項(xiàng)選擇題墨翟主張“兼相愛,交相利”,他的主張屬于()。 

A.重利輕義觀
B.重義輕利觀
C.義利并重觀
D.以上都不是


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1.單項(xiàng)選擇題高校教師的社會(huì)服務(wù)對(duì)社會(huì)、科學(xué)和勞動(dòng)者個(gè)體而言具有的價(jià)值有()。 

A.發(fā)展性價(jià)值
B.基礎(chǔ)性價(jià)值
C.動(dòng)力性價(jià)值
D.以上都是

3.單項(xiàng)選擇題師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。

A.教學(xué)工作關(guān)系
B.心理情感關(guān)系
C.個(gè)人交往關(guān)系
D.道德責(zé)任關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)教師行為目標(biāo)的確定過程論述錯(cuò)誤的是()。 

A.教師道德行為目標(biāo)是道德認(rèn)識(shí)的外化
B.明確道德行為目標(biāo)有助于教師確定道德行為選擇的方向
C.明確道德行為目標(biāo)有助于教師堅(jiān)定不移地維護(hù)職業(yè)道德的要求
D.明確道德行為目標(biāo)可以使教師為社會(huì)教育事業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)盡最大的努力

最新試題

教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過程。()

題型:判斷題

尊崇、熱愛教師崗位,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢(mèng)人。

題型:單項(xiàng)選擇題

促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構(gòu)建高雅師德魅力,做到內(nèi)化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。

題型:單項(xiàng)選擇題

莊子強(qiáng)調(diào)以()陶冶學(xué)生情操。

題型:單項(xiàng)選擇題

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時(shí)代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇,也提出了挑戰(zhàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。

題型:判斷題

陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括()、實(shí)踐精神、民主精神。

題型:多項(xiàng)選擇題

充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()

題型:判斷題