單項選擇題（）主張通過藝術(shù)教育促進(jìn)兒童人格的發(fā)展，認(rèn)為兒童生來具有藝術(shù)潛能，并具有不同的表現(xiàn)類型（他將其概括為八大類型）。
A.里德
B.阿恩海姆
C.西澤克
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1.單項選擇題（）是幼兒期最高的構(gòu)圖形式，以這種方式構(gòu)圖的畫面有了清晰明確的前后關(guān)系。
A.遮擋式
B.零亂式
C.并列式
2.單項選擇題學(xué)前兒童美術(shù)教育的內(nèi)容涉及（）手工和欣賞三大板塊，它們各自獨(dú)立但又相互聯(lián)系。
A.素描
B.繪畫
C.色彩
4.問答題簡述美術(shù)教育的原則。
5.問答題簡筆畫有什么弊端？
最新試題
幼兒園美術(shù)教育活動的類型主要有繪畫、（）和美術(shù)欣賞活動。
題型：填空題
小嬰兒更喜歡暖色，特別是紅色。
題型：判斷題
羅恩菲爾德將“兒童”作為藝術(shù)教育的中心，注重兒童藝術(shù)創(chuàng)作的過程。他將兒童作品評價分為主觀和（）兩個方面。
題型：填空題
開展幼兒園美術(shù)教育活動評價，一般遵循交互主體性原則、（）原則、全面性原則和情境性原則。
題型：填空題
幼兒對作品內(nèi)容的感知先于對作品形式的感知。
題型：判斷題
幼兒園美術(shù)欣賞活動的基本環(huán)節(jié)是整體感受、（）、再次整體感受、心理回憶與構(gòu)思。
題型：填空題
2歲左右兒童的手工活動是無目的的，基本上是本能游戲或?qū)Σ僮鞑牧系臄[弄。
題型：判斷題
在運(yùn)用評價工具評價學(xué)前兒童美術(shù)活動時，也應(yīng)結(jié)合（）進(jìn)行。
題型：填空題
幼兒園美術(shù)教育的根本目的是（）。
題型：填空題
幼兒園美術(shù)創(chuàng)作活動一般包括感知與欣賞、探索與發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價四個基本環(huán)節(jié)。
題型：判斷題