單項(xiàng)選擇題兒童記憶容量的增加，主要由于（）。
A.記憶范圍的擴(kuò)大
B.記憶廣度的擴(kuò)大
C.工作記憶的出現(xiàn)
D.把識(shí)記材料聯(lián)系和組織起來(lái)的能力有所發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題兒童開始能以自身為中心辨別左右是在（）。
A.2-3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
2.單項(xiàng)選擇題幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是（）。
A.游戲
B.交往
C.活動(dòng)
D.游玩
3.單項(xiàng)選擇題兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點(diǎn)是在（）教養(yǎng)方式下形成的。
A.放縱型
B.專制型
C.民主型
D.自由型
4.單項(xiàng)選擇題看見小坦克，就要玩開坦克；聽見蛙鳴，就要學(xué)青蛙跳；拿到雪花積木片，就會(huì)想到冬天的漫天風(fēng)雪；如果沒有玩具，幼兒可能呆呆地坐著。這反映了幼兒（）。
A.想象的無(wú)意性
B.相似聯(lián)想較強(qiáng)
C.直覺思維較強(qiáng)
D.想象的有意性
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)前兒童注意的發(fā)展，正確的說(shuō)法是（）。
A.定向性注意隨年齡的增長(zhǎng)而占據(jù)越來(lái)越大的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無(wú)意注意的發(fā)展
C.定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
D.選擇性注意的范圍擴(kuò)大.定向性注意的范圍縮小
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