A.選定研究對(duì)象
B.評(píng)估研究對(duì)象
C.找出病人的健康問(wèn)題或有關(guān)的護(hù)理診斷
D.針對(duì)研究問(wèn)題制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施
E.作出評(píng)價(jià)
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A.期刊論文
B.目錄
C.專利說(shuō)明書
D.綜述
E.手稿
A.1949年法國(guó)
B.1959年德國(guó)
C.1969年美國(guó)
D.1979年英國(guó)
A.醫(yī)學(xué)主題詞表
B.醫(yī)學(xué)主題詞注釋字順表
C.引用期刊一覽表
D.以上都是
A.正文題錄
B.分類目的
C.本刊學(xué)科分類類名索引
D.主題索引
A.查找文獻(xiàn)線索
B.選擇檢索途徑，確定檢索標(biāo)識(shí)
C.獲取原始文獻(xiàn)
D.選擇檢索工具，確定檢索方法
最新試題
在使用重測(cè)信度時(shí)，需考慮的問(wèn)題包括（）
下列有關(guān)護(hù)理研究特點(diǎn)的描述，正確的是（）
下列不屬于知情同意的要素的是（）
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是（）
在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問(wèn)卷時(shí)間長(zhǎng)而產(chǎn)生疲勞感，此時(shí)研究帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是（）
信息性偏倚包括（）。
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述，正確的是（）
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，分門別類進(jìn)行編排，配有分類號(hào)的檢索系統(tǒng)是（）
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況，總結(jié)為如下統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)指出在統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問(wèn)題，并說(shuō)明如何改正。