A.比較
B.類比
C.演繹
D.歸納
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A.提出新問(wèn)題和獲得新發(fā)現(xiàn)的有效方法
B.對(duì)定律和理論的發(fā)現(xiàn)與形成具有重要意義
C.有助于對(duì)事物進(jìn)行分類考察
D.有助于擴(kuò)展人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域
A.比較
B.類比
C.分析
D.歸納
A.焦慮
B.急性意識(shí)障礙
C.有受傷的危險(xiǎn)
D.低效性呼吸型態(tài)：氣道異物
A.呼吸困難
B.觸覺(jué)語(yǔ)顫增強(qiáng)
C.心界擴(kuò)大呈梨形心
D.深反射亢進(jìn)
A.食欲不佳
B.雙下肢可凹性水腫
C.后出現(xiàn)
D.禁食后，疼痛可緩解
最新試題
女性，血常規(guī)檢查結(jié)果顯示，HB85g/L，護(hù)士認(rèn)為該病人存在貧血。這里所運(yùn)用的思維方法為（）。
屬于演繹思維特點(diǎn)的是（）。
因搶救病人未及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，護(hù)士應(yīng)在搶救結(jié)束后（）小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。
良好的思維品質(zhì)應(yīng)包括思維的（）性，（）性，（）性，正當(dāng)性和預(yù)見(jiàn)性。
下列資料屬于主觀資料的是（）。
導(dǎo)致客觀資料不真實(shí)，不準(zhǔn)確的原因有（）。
下述具有法律效力的護(hù)理文書(shū)是（）。
急診入院的病人根據(jù)病情至少連續(xù)予以一般病人護(hù)理記錄（）。
比較可以在（）之間進(jìn)行，也可以在（）之間進(jìn)行，還可以在（）的不同方面進(jìn)行。
思維操作的基礎(chǔ)是（）。