判斷題科學技術本身并不具有善惡的道德屬性，問題在于它的應用可能有潛在的破壞作用。
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學術規(guī)范是根據(jù)學術發(fā)展規(guī)律制定的有關學術活動的基本準則，反映了學術活動長期積累的經驗。
題型：判斷題
教師人格可以從其在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格、氣質、能力及道德品質等特質得以體現(xiàn)。
題型：判斷題
道德教育主要依靠人們的內心信念、風俗和社會輿論等三種方式調節(jié)人與人之間的道德關系，是一種軟性手段。
題型：判斷題
崇高的理想信念是教師為人處世的根本和激發(fā)青年學生奮發(fā)向上的動力。
題型：判斷題
教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）
題型：單項選擇題
引用未成文的口語實錄應將整理稿交作者審核并征得同意。
題型：判斷題
有關傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）
題型：單項選擇題
與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
道德行為是道德品質的外在表現(xiàn)，是衡量教師道德水平高低的主要標志。
題型：判斷題
師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準備。
題型：判斷題