填空題小學(xué)生的思維以()思維方式為主,這是小學(xué)教學(xué)中必須貫徹()教學(xué)原則的依據(jù)。
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()認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型:單項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
()是價值判斷問題,是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型:單項選擇題
社會價值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為:思想意識方面的目標(biāo),政治品質(zhì)的目標(biāo),道德品質(zhì)的目標(biāo),遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型:判斷題
蘇聯(lián)教育家()所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點被引進(jìn)我國,形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。
題型:單項選擇題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有()。
題型:多項選擇題
教師自我評價結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見,可采用的形式有()。
題型:多項選擇題
教育目的的主張有哪些派別?()
題型:多項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育()功能。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生,體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展,互不相干。
題型:判斷題