A.治療者
B.使能者
C.聯(lián)系人
D.調(diào)解人
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A.制定目標(biāo)時(shí)，個(gè)案工作者要以自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)為主，勸說(shuō)案主制定目標(biāo)
B.制定目標(biāo)時(shí)，要充分考慮合適性和可行性的原則
C.制定目標(biāo)時(shí)，摸清案主的主要問(wèn)題即可，其他方面的因素不用考慮
D.制定的目標(biāo)要顯示出社會(huì)工作者的較高的文化素養(yǎng)，讓案主覺(jué)得個(gè)案工作者非常有學(xué)識(shí)
A.專業(yè)關(guān)系形成有明確的目的
B.專業(yè)關(guān)系是一種職務(wù)關(guān)系
C.專業(yè)關(guān)系只具有工具性的特征
D.實(shí)踐過(guò)程中的專業(yè)關(guān)系體現(xiàn)出非平等性
A.個(gè)案工作的目的是替案主直接解決問(wèn)題
B.個(gè)案工作的目的是助人自助
C.個(gè)案工作的目的是協(xié)助案主健全自己的人格
D.個(gè)案工作的目的是發(fā)展案主的潛力，發(fā)揮其社會(huì)生活功能
A.解決個(gè)人的問(wèn)題
B.改變家庭交往方式
C.家人相互理解
D.塑造良好家庭氛圍
A.代幣管制法
B.情緒疏導(dǎo)法
C.厭惡性療法
D.滿貫療法
最新試題
系統(tǒng)脫敏法的三個(gè)步驟是松弛訓(xùn)練、定出焦慮層次表、進(jìn)行系統(tǒng)脫敏程序。
弗洛伊德將認(rèn)知理論引入到行為主義。
鼓勵(lì)是籠統(tǒng)評(píng)價(jià)個(gè)人素質(zhì)，不用針對(duì)具體情景或服務(wù)對(duì)象的具體行為和話語(yǔ)。
羅杰斯認(rèn)為，人本治療法的輔導(dǎo)過(guò)程中最重要的是協(xié)助服務(wù)對(duì)象宣泄情緒，而不是探測(cè)事件的細(xì)節(jié)。
討價(jià)還價(jià)情緒反應(yīng)的第二個(gè)階段。
操作制約包括強(qiáng)化、正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)。
聚焦的功能包括（）。
下列屬于自我管理策略的有（）。
個(gè)案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時(shí)期、職業(yè)化時(shí)期、科學(xué)化時(shí)期、多元化時(shí)期整合時(shí)期和發(fā)展反思階段。
人本治療模式的貢獻(xiàn)包括（）。