問答題如何正確認識非正式群體，在管理中應采取哪些方法？
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最新試題
當紅偶像影星的服飾、言行往往成為其粉絲的從眾榜樣。
題型：判斷題
某領(lǐng)導不喜歡某下屬就把他說成一無是處，這是先入為主偏見。
題型：判斷題
一般情況下，學校教師總是扮演著復合角色。
題型：判斷題
妄自菲薄是主體對自我的否定性偏見，對他人的否定性偏見叫歧視。
題型：判斷題
學校組織對學校成員具有（）心理作用。
題型：多項選擇題
學校成員的需要是指由已經(jīng)滿足的欲望、要求或由剝奪引起的人的內(nèi)外部緊張狀態(tài)。
題型：判斷題
以偏概全是主體在缺乏充分根據(jù)的情況下對態(tài)度對象持有的公平態(tài)度。
題型：判斷題
美國學者佛魯姆提出，直接結(jié)果是指與行動相隔較遠的結(jié)果，也就是可以感受到的直接結(jié)果的后果。
題型：判斷題
前蘇聯(lián)是率先使用“學校管理心理學”這一學科名稱的國家。
題型：判斷題
高校內(nèi)各學院的教學秘書及科研秘書都屬于學校組織的協(xié)調(diào)層。
題型：判斷題