問答題簡述CIPP評價模式。
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最新試題
勒課程目標研究的特點是什么？
題型：問答題
課程與教學(xué)目標的（）的分解，是師生行動的依據(jù)。布盧姆長期從事教學(xué)目標研究，他把教學(xué)目標分成三個方面，即“認知領(lǐng)域”、“（）”和“技能領(lǐng)域”。
題型：填空題
以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是（）。
題型：多項選擇題
在校本課程開發(fā)過程中，某小學(xué)對本 校校本課程實施中的各種活動進行評價，查找校本課程開發(fā)的不足，進一步修訂完善課程開發(fā)方案，這屬于校本課程開發(fā)步驟中的（）。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸，（）是對人類視、聽覺同時的延伸。
題型：單項選擇題
簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。
題型：問答題
教學(xué)模式的本質(zhì)特點是（）。
題型：單項選擇題
以下哪位是人本主義心理學(xué)流派的代表人物？（）
題型：單項選擇題
分析心理學(xué)對課程與教學(xué)的影響？
題型：問答題
學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么（）
題型：單項選擇題