名詞解釋人種學研究
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最新試題
簡述發(fā)展性評價的內涵。
題型：問答題
論述軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
題型：問答題
教學過程是一個教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個要素，即（）。
題型：填空題
分析心理學對課程與教學的影響？
題型：問答題
簡述設計課程與教學目標的意義。
題型：問答題
（）階段，標志著教學手段的發(fā)展開始進入了現(xiàn)代化階段。
題型：單項選擇題
簡述行為取向課程與教學目標的功能及其設計的步驟。
題型：問答題
把兩個或兩個以上年級的學生編在一個班里，由一位教師分別用不同程度的教材，在同一節(jié)課里對不同年級的學生，采取直接教學和自動作業(yè)交替的辦法進行教學的組織形式，確切來說，叫做（）。
題型：單項選擇題
以下哪國主要實行地方分權型型課程管理模式？（）
題型：單項選擇題
課程與教學目標的（）的分解，是師生行動的依據(jù)。布盧姆長期從事教學目標研究，他把教學目標分成三個方面，即“認知領域”、“（）”和“技能領域”。
題型：填空題