問答題簡述遺傳對氣質(zhì)、人格的影響
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1.名詞解釋優(yōu)勢腦半球
2.名詞解釋遺傳力
4.問答題4歲的明明在看了《奧特曼》之后，經(jīng)常在家里打打殺殺，尤其是當老師告知明明的媽媽，明明在幼兒園里，對別的孩子拳腳相加時，明明的媽媽非常困惑。請你用班杜拉的理論對這一現(xiàn)象進行分析。
最新試題
單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）
題型：單項選擇題
我國第一份公開發(fā)表的兒童心理學和教育學的學術雜志（）在1985年創(chuàng)刊。
題型：單項選擇題
嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因為還處在前運算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。
題型：填空題
認為兒童學習語言是對成人語言的簡單翻版，這種觀點是（）理論的說法。
題型：單項選擇題
情感和情緒是一樣的。
題型：判斷題
“紅點實驗”研究的是兒童的（）能力。
題型：單項選擇題
小學生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。
題型：單項選擇題
氣質(zhì)具有天賦性，是不可改變的。
題型：判斷題
以下關于兒童發(fā)展敏感期表述錯誤的是？（）
題型：單項選擇題
情緒和情感不是對客觀現(xiàn)實的反映。
題型：判斷題