填空題（）是保教管理的重要內(nèi)容和必要環(huán)節(jié)，應(yīng)加以重視。
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園本管理的產(chǎn)生反映了西方教育管理哲學(xué)從“內(nèi)控式管理”到“外控式管理”的轉(zhuǎn)變。
題型：判斷題
“五常法”管理模式起源于日本，最初多用于企業(yè)的管理。
題型：判斷題
以下屬于幼兒園公共關(guān)系活動的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
管理原則相對于管理方法來說，原則更為具體。
題型：判斷題
?計(jì)劃在實(shí)現(xiàn)幼兒園組織目標(biāo)、合理利用幼兒園各項(xiàng)資源、控制幼兒園保教工作、提高幼兒園保教質(zhì)量等方面發(fā)揮重要作用，因?yàn)橛?jì)劃具有（）屬性。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于可被幼兒園利用起來為保教服務(wù)的社區(qū)資源有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園管理方法是幼兒園管理者為實(shí)現(xiàn)教育目的，完成幼兒園的教育任務(wù)，開展教育管理活動所采取的各種措施、途徑和（）的總和。
題型：填空題
法治方法對于促進(jìn)幼兒園管理事業(yè)的規(guī)范化、制度化，保障我國學(xué)前教育健康發(fā)展有重要作用。
題型：判斷題
在執(zhí)行法律法規(guī)時，管理者應(yīng)抱著“懲前毖后、治病救人”的態(tài)度，在依法辦事的同時，要彰顯人文關(guān)懷。
題型：判斷題
激勵方法是指在教育管理活動中，管理者運(yùn)用思想政治工作有關(guān)理論和行為科學(xué)地激勵理論，提高教職員工的思想認(rèn)識，激發(fā)、調(diào)動教職員工工作積極性的方法。這種方法又叫（）方法。
題型：填空題