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A.違反了唯物論
B.堅持了辯證法
C.強調(diào)了高級運動形式與低級運動形式的本質(zhì)區(qū)別
D.抹煞了高級運動形式與低級運動形式的本質(zhì)區(qū)別
A.要求調(diào)查對象具有代表性
B.試圖用個體概括或反映總體的狀況
C.個案的結(jié)論可以反映總體
D.個案的結(jié)論不可以反映總體
A.一因多果
B.一果多因
C.多因多果
D.因果轉(zhuǎn)化
最新試題
比較兩種降糖藥的療效，應(yīng)從治療前后病人的血糖（包括糖耐量）這一指標去判斷，而不能單純從病人的飲水量、飲食量、尿量的改變進行比較，在此強調(diào)了比較方法原則中的（）
疾病的個體差異性主要是指（）。
細菌性炎癥常發(fā)生在人體某一局部，但又常伴有發(fā)熱、血白細胞總數(shù)升高等全身性癥狀。而當(dāng)整體抵抗力增強時，局部病變則可能得到快速的控制乃至痊愈。這反映了（）。
循證醫(yī)學(xué)的思維模式與傳統(tǒng)的經(jīng)驗醫(yī)學(xué)相比有什么區(qū)別？
依據(jù)最好的證據(jù)為病人治病是循證醫(yī)學(xué)的核心。
類比方法在醫(yī)學(xué)實踐中的作用是什么？請你談一談類比方法在醫(yī)學(xué)臨床實踐中的具體運用。
關(guān)于人體中高層次和低層次之間的關(guān)系，以下表述不正確的是（）。
醫(yī)生根據(jù)收集的臨床資料，對病人的疾病先作出幾個可能性診斷，再進一步肯定某種疾病，臺去其它假設(shè)診斷。這種方法（）
臨床觀察通過科學(xué)儀器看到了細菌、病毒、基因、染色體等，這些過程應(yīng)用了直接觀察方法。
關(guān)于生物醫(yī)學(xué)模式，以下表述不正確的是（）。