多項選擇題高效會議的特征是()。
A.節(jié)省時間
B.結(jié)論明確
C.集思廣益
D.共同學習
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1.多項選擇題按開會目的分類,會議可以是()。
A.宣布人事安排/講解政策的會議
B.當眾表揚或批評別人會議
C.固定的團隊會議
D.臨時處理突發(fā)事件的會議
2.單項選擇題我們在繪制柏拉圖的時候,首先要對收集的數(shù)據(jù)進行排序,正確的順序是()。
A.從小到大排列,雜項數(shù)據(jù)無需考慮
B.從大到小排列,雜項數(shù)據(jù)無需考慮
C.從小到大排列,雜項數(shù)據(jù)放在最后
D.從大到小排列,雜項數(shù)據(jù)放在最后
3.單項選擇題在品質(zhì)改善活動中,我們是根據(jù)80-20原則繪制的柏拉圖,這是因為()。
A.80%的缺陷是由20%的原因造成的
B.20%的缺陷是由80%的原因造成的
C.我們只需要關(guān)注80%的缺陷就行,其余20%無所謂
D.我們只需要關(guān)注20%的缺陷即可,其余80%無所謂
4.單項選擇題柏拉圖是種常用的改善工具,它最初是由()首先提出的。
A.蘇格拉底
B.帕累托
C.戴明
D.石川馨
5.多項選擇題一次高效的會議應(yīng)該是()。
A.準備充分的會議
B.問題得到解決的會議
C.有決議產(chǎn)生的
D.決議得到落實的
最新試題
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
題型:單項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。
題型:多項選擇題
問題改善針對當前生產(chǎn)、設(shè)備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的()。
題型:單項選擇題
OPL 關(guān)注的焦點是新知識、()、好技能,如何共享。
題型:單項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“料”的方面有()。
題型:多項選擇題
OPL評審的目的是確保OPL的()。
題型:單項選擇題
如何處理不符合要求的OPL?()
題型:多項選擇題
提案表中必須填寫的項目和內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
下列關(guān)于OPL(單點課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
題型:多項選擇題
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
題型:多項選擇題