單項選擇題下列不屬于春秋戰(zhàn)國時期體育專業(yè)技術(shù)教學(xué)的是（）
A.紀昌習射
B.不射之射
C.班門弄斧
D.造父學(xué)御
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2.單項選擇題古希臘專門從事指導(dǎo)健身的人，一般稱之為“體操家”，而與負責運動訓(xùn)練的“教練員”相區(qū)別。遵照希波克拉底對健身的理解，他把健身術(shù)劃分為自然運動、（）和人為運動三類。
A.無氧運動
B.順乎自然的運動
C.有氧運動
D.養(yǎng)生
4.單項選擇題國際奧委會總部設(shè)立在（），并宣布其為“奧林匹克之都”。
A.洛桑
B.日內(nèi)瓦
C.施維茨
D.伯爾尼
5.單項選擇題國際奧委會委員產(chǎn)生的基本原則是“（）”制。
A.正向代表
B.逆向代表
C.順向代表
D.反向代表
最新試題
隨著美蘇爭霸的結(jié)束，人們逐漸意識到政治對體育的破壞作用，從20世紀90年代開始政治對體育的干預(yù)進入一個相對理性的階段，主要出現(xiàn)以下特征：（）。
題型：多項選擇題
公元7世紀以前，阿拉伯半島上的貝都印人在沙漠上過著游牧生活。下列運動中不屬于阿拉伯傳統(tǒng)的體育活動（）
題型：單項選擇題
禮射有四種，即（）
題型：多項選擇題
（）是古羅馬世界的標志，在古羅馬社會生活中占有重要的地位。
題型：單項選擇題
商業(yè)化促使現(xiàn)代體育的萌芽與發(fā)展，適度的商業(yè)化有助于體育的良性運行。
題型：判斷題
“體育作為一種社會現(xiàn)象，它必然隨著社會的發(fā)展和人類的需要而不斷發(fā)展。”是（）先生所說。
題型：單項選擇題
人類學(xué)者把世界上的人分為三大人種，即把晚期智人分作：（）。
題型：多項選擇題
二戰(zhàn)后，隨著世界政治格局發(fā)生的巨大變化和戰(zhàn)后人民生活方式的改變，體育運動成為全世界人民共同關(guān)注和積極參與的活動，新的發(fā)展趨勢是（）
題型：多項選擇題
在阿拉伯國家，阿拉伯男人必須隨時準備從軍打仗，因此，他們除了在“昆它布”學(xué)習《古蘭經(jīng)》外，還必須跟隨父兄學(xué)習騎馬、打獵、射箭、（）等技術(shù)，并按照軍人和戰(zhàn)士的標準鍛煉身體。
題型：單項選擇題
體育教育思想的形成階段有（）
題型：多項選擇題