判斷題分析學(xué)習(xí)者的目的是了解跟學(xué)習(xí)活動有關(guān)的學(xué)習(xí)者自身的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)特征和學(xué)習(xí)風(fēng)格。
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“精講”是對有關(guān)的語言知識、語用規(guī)則、話語規(guī)則、交際文化等內(nèi)容進行系統(tǒng)、全面、詳細的講解。
題型：判斷題
口語課是語言技能課，也是理論知識課。
題型：判斷題
漢語口語課是一門培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中，運用漢語進行口頭交際能力的專項語言技能課。
題型：判斷題
對于初中級學(xué)生，重點批改漢字書寫是否正確、用詞是否準確、句子是否通順、語段意思是否表達明白的問題。對高級階段的學(xué)生而言，重點批改怎樣使語言準確、生動等問題。
題型：判斷題
語法點的導(dǎo)入有哪幾種較為常用的方法？（）
題型：單項選擇題
聽力課要注意創(chuàng)造語境，培養(yǎng)學(xué)生的語感，減少學(xué)生對目的語的心理距離。
題型：判斷題
所謂限制內(nèi)容寫作教學(xué)就是在學(xué)生動筆之前，應(yīng)當把寫作具體要求與內(nèi)容給學(xué)生以提示。讓學(xué)生明白寫什么、怎么寫、應(yīng)當注意什么。
題型：判斷題
對外漢語測試的基本內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題
影響聽力因素的語言因素不包括（）。
題型：單項選擇題
在對中高級綜合課的詞匯進行教學(xué)時，要先對詞語進行分類，并盡可能地逐一講解。
題型：判斷題