A.新的人員
B.新的思想
C.新的工作氛圍
D.新的思想理念
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A.發(fā)泄自己的情緒
B.找出引發(fā)情緒變化的原因
C.駕馭自己對(duì)的情緒
D.對(duì)自己的情緒做出具體分析
A.自我
B.本我
C.隨我
D.超我
A.激發(fā)潛力
B.消極思想
C.自我管理
D.心理壓力
A.信息傳遞
B.傳遞
C.信息交換
D.聊天
A.斗志
B.爆發(fā)力
C.潛力
D.好強(qiáng)心
最新試題
思維是依賴于對(duì)研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
積極的()最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí),從而激發(fā)人的營(yíng)銷潛力。
創(chuàng)新思維有幾個(gè)方面的含義,分別為()。
和外在動(dòng)機(jī)相比,內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)創(chuàng)造力的影響更為重要。
知識(shí)是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。