A.崎嶇、吩咐、闌干、苗條、囫圇
B.悄悄、蟋蟀、批把、盧布、拮據(jù)
C.猶豫、烏托邦、詳細(xì)、伶俐、朦朧
D.叮當(dāng)、叮嚀、摩托、嘍啰、吩咐
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A.感情色彩不同
B.詞義輕重不同
C.語(yǔ)體色彩不同
D.范圍大小不同
A.形象色彩不同
B.詞義輕重不同
C.感情色彩不同
D.詞義著重點(diǎn)不同
A.15;12
B.18;11
C.18;12
D.20;11
A.成語(yǔ)以四個(gè)音節(jié)為主要形式
B.慣用語(yǔ)的書面色彩較濃
C.歇后語(yǔ)的后半截有時(shí)候可以不說(shuō)出來(lái)
D.諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有教育作用
A.倉(cāng)猝、唐突、闌干、苗條、蝙蝠
B.坎坷、蟋蟀、枇杷、盧布、拮據(jù)
C.詳細(xì)、伶俐、逍遙、葫蘆、蒙朧
D.游弋、叮嚀、摩托、嘍羅、吩咐
最新試題
漢字的筆畫、偏旁是單向行進(jìn)的,從左到右、從上到下,具有線性特點(diǎn)。()
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兩組同義詞“發(fā)揚(yáng)”和“發(fā)揮”、“發(fā)表”和“發(fā)布”的差異在于詞性和句法功能的不同。()
“導(dǎo)購(gòu)”、“網(wǎng)民”等新詞由于剛進(jìn)入交際領(lǐng)域,詞義沒有輾轉(zhuǎn)引申發(fā)展,一般都是單義詞。()
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