A.建立社會支持網(wǎng)
B.評估個體狀況
C.了解優(yōu)撫對象的生活情況
D.評估優(yōu)撫對象的需求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.勞動部門
B.公安部門
C.民政部門的安置科
D.從事部門
A.思想教育
B.個人自主
C.扶持生產(chǎn)
D.群眾優(yōu)待
A.老紅軍安置
B.退役士兵安置
C.傷殘軍人安置
D.離退休軍人安置
A.優(yōu)撫對象頒布廣、人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B.優(yōu)撫對象的老齡問題日益突出
C.針對優(yōu)撫對象的資源相對有限
D.優(yōu)撫對象的需求得到了全面滿足
A.流浪批乞討人員
B.災(zāi)民
C.無軍籍退休退職職工
D.流動人口
最新試題
某社會服務(wù)機構(gòu)員工找到主管老李傾訴有關(guān)工作的問題和一些看法，老李耐心傾聽其訴說，同時也對其加以支持、引導(dǎo)、影響，促進兩人進行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)方式中的（）。
在一次小組活動中，組員小張正在發(fā)言，而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時，社會工作者應(yīng)該（）。
《某社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標準》規(guī)定，每1000人的社區(qū)需要配備一個商業(yè)點。社區(qū)工作者小李所在的社區(qū)有10000人，據(jù)此，小李認為有必要增加所在社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點數(shù)。小李的這種做法屬于（）評估需要方法。
研究報告中，（）部分應(yīng)該使讀者能夠通過寥寥數(shù)語了解研究對象、方法、問題等，大致推知研究報告的基本結(jié)構(gòu)。
小鄭最近被一家兒童服務(wù)機構(gòu)錄用，錄用后其督導(dǎo)對其講述了兒童虐待問題產(chǎn)生的原因，國家、社會和社區(qū)對該問題的干預(yù)政策等。這屬于教導(dǎo)有關(guān)（）的知識。
雖然小花還在上學，但由于學習成績不好，父母經(jīng)常要求小花幫忙干繁重的農(nóng)活，小花認為自己確實很笨，命不好，天意如此。社會工作者幫助小花建立自信，讓她認識到自己是有能力的，幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過去生活中的長處，讓她認識到自己是有能力的，消除她的無力感。社會工作者的理論依據(jù)是（）。
下列選項中，不屬于我國社會工作服務(wù)的基本領(lǐng)域的是（）。
下列有關(guān)社會策劃模式的說法錯誤的是（）。
實務(wù)過程中，當社會工作者選擇小組的形式作為干預(yù)重點時，小組既是干預(yù)的手段，也是干預(yù)的情境。當介入小組整體時，需要考慮（）因素。
曉琪今年12歲，剛剛進入初一，她感覺初中的知識太難了，老師也不像小學時候那么好，于是慢慢產(chǎn)生了厭學情緒?？墒菚早魃闲W時成績非常好，每當看到小學時候得的獎狀曉琪就會覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，曉琪正面臨（）沖突。