A.家庭教育；社會化及社會制度
B.社會構建；社會化及社會制度
C.基因決定；生長發(fā)育及基因遺傳
D.同伴關系；同伴交往及群體游戲
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A.月經期懷孕期產褥期哺乳期
B.懷孕期產褥期哺乳期更年期
C.產褥期哺乳期更年期月經期
D.月經期懷孕期產褥期更年期
A.婦女的心理特點所致
B.婦女的生理特點所致
C.婦女的社會角色所致
D.社會文化構建所致
A.感受王女士的痛苦，陪同他一起哭泣
B.告訴她現代社會婚外情現象很普遍，不用太擔心
C.講述某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導王女士向她學習
D.傾聽王女士痛苦感覺，給予情感支持
E.帶領王女士去找其丈夫為王女士尋求公道
A.通過小組活動幫助其成員學會自我管理、自我教育
B.發(fā)展性小組成員的資源和對抗環(huán)境壓力的力量
C.發(fā)揮個人的社會功能，促進小組成員的自我成長
D.促使小組成員依靠其他成員為自己解決問題
E.幫助組員預防個人產生違反社會常規(guī)的價值觀和行為
A.治療性小組
B.發(fā)展性小組
C.娛樂性小組
D.教育性小組
E.活動性小組
最新試題
某社會服務機構員工找到主管老李傾訴有關工作的問題和一些看法，老李耐心傾聽其訴說，同時也對其加以支持、引導、影響，促進兩人進行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會服務機構領導方式中的（）。
在分析案主問題時，社會工作者除了重視服務對象個人層面的原因外，還重視社會層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是（）。
《某社區(qū)服務示范城區(qū)標準》規(guī)定，每1000人的社區(qū)需要配備一個商業(yè)點。社區(qū)工作者小李所在的社區(qū)有10000人，據此，小李認為有必要增加所在社區(qū)的商業(yè)網點數。小李的這種做法屬于（）評估需要方法。
社會工作者在現實服務中往往會遇到很多倫理難題，具體包括（）。
危機介入理論認為，危機通常可以分為普通生活經歷的危機和（）。
社會工作者小張初到一個戒毒所工作，她認為為吸毒人員開展小組活動可能有利于吸毒人員的戒毒過程和效果。小張適宜采用（）模式為戒毒人員開展小組。
雖然小花還在上學，但由于學習成績不好，父母經常要求小花幫忙干繁重的農活，小花認為自己確實很笨，命不好，天意如此。社會工作者幫助小花建立自信，讓她認識到自己是有能力的，幫助她發(fā)現自己在過去生活中的長處，讓她認識到自己是有能力的，消除她的無力感。社會工作者的理論依據是（）。
下列選項中，不屬于小組討論事前準備的是（）。
社會工作者在制訂好服務計劃后還需要與服務對象簽訂服務協議，下列選項中，不屬于服務協議基本內容的是（）。
關于社會工作者的基本特征，下面說法錯誤的是（）。