A.婦女不能只依賴正規(guī)專業(yè)的社會服務(wù)，還需要建立和完善自己的社會支持網(wǎng)絡(luò)
B.社會工作者應(yīng)該幫助婦女妥善利用身邊的社會支持網(wǎng)絡(luò)
C.婦女的社會支持網(wǎng)絡(luò)中包括家人、親友、鄰里、朋友、志愿者等
D.對女的社會支持主要是指精神方面的支持，不包括實(shí)務(wù)或物質(zhì)的支持
E.婦女社會工作機(jī)構(gòu)和工作人員不屬于婦女社會支持網(wǎng)絡(luò)中的資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會工作者應(yīng)該幫助參加小組的婦女達(dá)到并創(chuàng)造一個(gè)能夠互助的團(tuán)體
B.社會工作者要了解小組成員，善于利用小組的過程，并協(xié)助成員了解和利用小組過程
C.社會工作者要努力增強(qiáng)個(gè)別成員的能力，以便使其能自動自發(fā)地發(fā)揮功能，但是沒有必要成為獨(dú)立的個(gè)人或小組
D.社會工作者必須協(xié)助成員在小組結(jié)束時(shí)再回顧整個(gè)小組的過程
E.在小組中，社會工作者必須讓成員了解小組中所發(fā)生的事情是必須由成員共同來解決的
A.婚姻家庭問題
B.對婦女暴力
C.農(nóng)村婦女貧困問題
D.城市下崗女工問題
E.對婦女的就業(yè)歧視問題
A.在現(xiàn)有的福利制度框架內(nèi)尋找資源，幫助單親母親獲得經(jīng)濟(jì)方面的補(bǔ)助救濟(jì)
B.幫助單親母親度過心理適應(yīng)階段，樹立自強(qiáng)、自立的信心
C.幫助單親母親處理好親子關(guān)系，解決家庭變遷后心理適應(yīng)和情感適應(yīng)等問題
D.幫助單親母親日常照顧子女，讓其減少生活壓力
E.為單親母親募捐資金，離異造成的家庭經(jīng)濟(jì)減少
A.向婦女提供政策上的小額貸款支持
B.向婦女提供技術(shù)培訓(xùn)
C.在婦女之間建立互助小組
D.向婦女每月發(fā)放扶助資金
E.勸解單位最好不要讓婦女下崗失業(yè)
A.農(nóng)村無知識的婦女也有能力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化
B.女性性工作者也應(yīng)該受到來自社會的平等的關(guān)懷
C.對于打工妹來說她們本身就缺乏能力在社會上贏得尊重
D.下崗女工年歲已大很難幫助她們重新突破自我得到發(fā)展
E.女同性戀者不符合社會的價(jià)值判斷，社會工作者不應(yīng)接納其為自己的案主
最新試題
特斯蘭和理瓦斯認(rèn)為可以分別從4個(gè)方面來獲得所有與評估有關(guān)的資料，不包括的是（）。
12歲的紅紅在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，于是將其交給老師，老師想辦法聯(lián)系到錢包的主人。紅紅因此受到失主和老師的表揚(yáng)，并被評為三好學(xué)生。自此，紅紅更加積極地幫助別人，老師和家長、鄰居都夸紅紅是個(gè)懂事的孩子。紅紅的道德價(jià)值體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
社會工作者在制訂某小組工作計(jì)劃時(shí)，具體目標(biāo)中既包括小組成員之間達(dá)到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項(xiàng)目標(biāo)違背了小組工作目標(biāo)的（）原則。
自我決定、知情同意、文化敏感性與多樣性、隱私和保密等屬于社會工作者對（）的倫理責(zé)任。
某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)員工找到主管老李傾訴有關(guān)工作的問題和一些看法，老李耐心傾聽其訴說，同時(shí)也對其加以支持、引導(dǎo)、影響，促進(jìn)兩人進(jìn)行了發(fā)展性的討論。老李的做法屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)方式中的（）。
（）提出了系統(tǒng)模式社會工作的基本原則，使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會服務(wù)實(shí)踐相結(jié)合。
危機(jī)介入理論認(rèn)為，危機(jī)通?？梢苑譃槠胀ㄉ罱?jīng)歷的危機(jī)和（）。
小組討論中提問的類型通常有（）。
小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對老人開展服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)，雖然機(jī)構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的，但事務(wù)所的總干事還是不定期的邀請民政局等相關(guān)機(jī)構(gòu)的人士為機(jī)構(gòu)員工講解目前政府出臺了什么法律法規(guī)來保障老年人的合法權(quán)益，上述事務(wù)所總干事的做法是針對社會工作者（）的能力要求。
研究報(bào)告中，（）部分應(yīng)該使讀者能夠通過寥寥數(shù)語了解研究對象、方法、問題等，大致推知研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)。