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填空題藝術(shù)作品以（）為主旨，其所形成的教育效果，是潛移默化和審美欣賞之后不期而然的收獲。

1.填空題藝術(shù)的審美認(rèn)識作用，不僅存在于以（）為主體的那些文學(xué)、影視作品中，同時還見諸并不涉及（）的山水畫、花鳥畫和工藝美術(shù)以及音樂等作品中。如（）的山水畫巨格《曙光普照神州》，（）的《松齡鶴壽》，（）的二胡獨奏曲《光明行》等。

2.填空題列寧把（）的小說看做是“俄國革命的鏡子”。

3.填空題恩格斯在談到巴爾扎克的《（）》時，認(rèn)為從中所學(xué)到的東西，“比從當(dāng)時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多。”

4.填空題藝術(shù)認(rèn)識功能的發(fā)揮，必須以（）為依傍；在這種反映里，潛藏著藝術(shù)家對生活較為正確的審美評價和愛憎態(tài)度。

5.填空題藝術(shù)的社會功能有：（），（），（），（）。