單項選擇題加涅認為學習行為分為動機階段、領(lǐng)會階段、獲得階段、保持階段、()、概括階段、作業(yè)階段、反饋階段八個階段。
A.識記階段
B.回憶階段
C.遺忘階段
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1.單項選擇題小學生對圖畫和符號的辨別屬于()。
A.多種辨別學習
B.刺激-反應(yīng)學習
C.原理學習
2.單項選擇題人看到紅燈止步屬于()。
A.連鎖學習
B.多種分辨學習
C.信號學習
3.單項選擇題美國心理學家()按學習的復雜程度,由低級到高級把學習分為信號學習、刺激—反應(yīng)學習、連鎖學習、言語聯(lián)想學習、多種分辨學習、概念學習、原理學習、解決問題的學習八類。
A.加涅
B.斯金納
C.桑代克
4.單項選擇題西方學習理論主要有行為主義學習理論和()兩大流派。
A.人本主義學習理論
B.功能主義學習理論
C.認知學習理論
5.單項選擇題以下屬于習得行為的是()。
A.母雞會孵蛋
B.人的各種知識和技能
C.嬰兒會吃奶
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如何看待“習得”與“學習”這兩個過程的關(guān)系?二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程?
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請說說“對外漢語教學”的“名”與“實”,即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
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如何區(qū)分第二語言習得、外語習得與“教學指導”的習得、“無教學指導”的習得兩組概念之間的關(guān)系?
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