A.招聘
B.聘任
C.內(nèi)部來源
D.外部來源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了更好地管理
B.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了提高下屬的工作積極性
C.領(lǐng)導(dǎo)者抓大事管理全局的需要
D.領(lǐng)導(dǎo)者不愿承擔(dān)責(zé)任的需要
A.部門任務(wù)平衡
B.工作時(shí)間平衡
C.政策措施平衡
D.工作要素平衡
A.突發(fā)性
B.隨時(shí)性
C.關(guān)鍵性
D.首發(fā)性
A.人力資源
B.財(cái)力、物力資源
C.時(shí)間因素
D.信息
A.前瞻性
B.復(fù)雜性
C.多關(guān)性
D.影響的長(zhǎng)期深遠(yuǎn)性
最新試題
簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)誤區(qū)的突破方法。
輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是()。
19世紀(jì)30年代,美國(guó)的莫爾斯在發(fā)明有線電報(bào)時(shí),收到驛站換馬的啟發(fā),在沿途增設(shè)若干信號(hào)放大站,成功解決了遠(yuǎn)距離通訊的問題。這是一個(gè)典型的()創(chuàng)造性思維思考方法。
以下不屬于領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬批評(píng)的禁忌是()。
模仿式幽默
“有職有權(quán)”中的“權(quán)”是指()。
由于()的不同,進(jìn)而產(chǎn)生不同的領(lǐng)導(dǎo)體制類型。
“干部能下海,群眾能捉龍”這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者()作用的總結(jié)。
“強(qiáng)將手下無弱兵”和“一將無能累死千軍”體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的()作用。
試述領(lǐng)導(dǎo)者獎(jiǎng)勵(lì)的主要方法和基本要求。