多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代意義的“教師”的特征包括()。

A.多功能性
B.專門性
C.高素質(zhì)性
D.發(fā)展性
E.實(shí)踐性


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1.多項(xiàng)選擇題清末學(xué)制包含了資本主義和封建性因素,是傳統(tǒng)性和近代性的綜合產(chǎn)物,以下能夠體現(xiàn)出癸卯學(xué)制濃厚的封建性的內(nèi)容的有()。

A.以“中學(xué)為體,西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行封建倫理道德知識(shí)的灌輸
B.“惟中國男女之辨甚謹(jǐn),少年女子斷不能令其結(jié)隊(duì)入學(xué),游行街市”
C.根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)業(yè)程度獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的科舉功名
D.將初等小學(xué)堂規(guī)劃為強(qiáng)迫教育階段,兒童7歲進(jìn)入學(xué)齡期后,理應(yīng)一律入學(xué)
E.教育年限長,共26年

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于人口數(shù)量對教育的影響的有()。

A.父母文化素質(zhì)的高低,直接影響子女的早期教育、對子女的教育期望和情感陶冶
B.人口年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕的國家,教育的重點(diǎn)在基礎(chǔ)教育
C.人口出生率越高,兒童人口的增長數(shù)量就越大,普通教育的規(guī)模就越大
D.在國家教育投資既定的情況下,人口越多,人均所享受到的教育經(jīng)費(fèi)就越少
E.人口增長越少證明國家的教育越成功

3.多項(xiàng)選擇題以下屬于商代教育內(nèi)容的有()。

A.思想政治教育
B.軍事教育
C.禮樂教育
D.書數(shù)教育
E.宗教教育

4.單項(xiàng)選擇題由于學(xué)校地處山區(qū),趙老師在上課的時(shí)候會(huì)讓班上成績好的同學(xué)優(yōu)先使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,導(dǎo)致班上一部分成績不好的同學(xué)經(jīng)常使用不到器材,關(guān)于趙老師的做法說法正確的是()。

A.趙老師的做法涉嫌侵犯學(xué)生的教育權(quán)
B.趙老師的做法涉嫌侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.趙老師的做法涉嫌侵犯學(xué)生的受教育權(quán)
D.趙老師的做法是符合當(dāng)?shù)厍闆r

最新試題

馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論體系,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。

題型:單項(xiàng)選擇題

倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持、回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。研究表明,倒攝抑制效應(yīng)的大小,受下述因素影響()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁”是中國共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法研究學(xué)校教育情境中的學(xué)與教基本心理規(guī)律及其運(yùn)用的學(xué)科。教育心理學(xué)的主要任務(wù)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會(huì)評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。

題型:單項(xiàng)選擇題

甘肅省“十三五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

近年來,我國在量子信息、干細(xì)胞、腦科學(xué)等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了:62比特可編程超導(dǎo)量子計(jì)算原型機(jī)“()”的成功問世。

題型:單項(xiàng)選擇題

內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū),是國家批準(zhǔn)設(shè)立的覆蓋省級全域全業(yè)的試驗(yàn)區(qū),下列不是國家設(shè)立的內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)的是:()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某記憶為人類提供了一個(gè)頭腦的工作空間,人在此記憶中進(jìn)行歸類和編碼,隨后再將其存入長時(shí)記憶中,有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”,該記憶為()。

題型:單項(xiàng)選擇題