單項選擇題在2008年汶川地震發(fā)生的時候,涌現(xiàn)出了許多的優(yōu)秀教師,其中譚千秋老師在危險來臨的時候,張開雙手護住了4名學(xué)生,而獻出自己的寶貴生命,體現(xiàn)出了作為一名人名教師()的職業(yè)道德。

A.關(guān)愛學(xué)生
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.終身學(xué)習(xí)


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2.單項選擇題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出,要把促進公平作為國家基本教育政策。實現(xiàn)教育公平的根本措施是()。

A.合理配置教育資源
B.機會公平
C.保障公民依法享有受教育的權(quán)利
D.促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體

5.單項選擇題學(xué)生進行加法運算,不再借助于小棍、手指,而是用言語表現(xiàn)“數(shù)位對齊,個位對個位”的運算過程,即口算。此階段屬于心智技能形成的()。

A.活動的定向階段
B.物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段
C.出聲的外部言語活動階段
D.無聲的外部言語活動階段

最新試題

有關(guān)感覺記憶的特點,論述正確的是()。

題型:多項選擇題

感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了()的存在。

題型:單項選擇題

近年來,我國在量子信息、干細(xì)胞、腦科學(xué)等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了:62比特可編程超導(dǎo)量子計算原型機“()”的成功問世。

題型:單項選擇題

下列選項中,有關(guān)我國精神的說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

赫爾巴特認(rèn)為,教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種,即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的,也就是“學(xué)生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。

題型:判斷題

十九屆五中全會提出的“到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標(biāo)”,其中不包括()。

題型:單項選擇題

下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象?()

題型:單項選擇題

溫故導(dǎo)入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生情不自禁地進入學(xué)習(xí)情況的一種課堂導(dǎo)入方式。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體,是某一學(xué)?;蛐kH間某一類教師組成一個專業(yè)性群體,全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶,具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。

題型:判斷題

學(xué)科課程,是指根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展,分門別類地從各門科學(xué)中選擇適合學(xué)生年齡特征與發(fā)展水平的知識所組成的教學(xué)科目,亦稱分科課程。下列對學(xué)科課程的理解正確的是()。

題型:多項選擇題