單項選擇題患者，女，85歲，子宮頸癌晚期。近幾天患者病情危重，積極治療后仍無明顯效果?；颊呒覍俸芙箲]，強烈要求醫(yī)生無論如何都要治好患者的病。此時醫(yī)生應(yīng)：（）

A.告訴家屬，我們會用更好的藥物和方法積極治療
B.鼓勵患者及家屬不要放棄希望
C.勸家屬盡快放棄治療
D.向患者家屬客觀說明患者病情


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1.單項選擇題學(xué)習(xí)障礙，是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會的后果，不是智力發(fā)展遲緣的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來源于認(rèn)知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。根據(jù)上述定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是：（）

A.小童小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，進(jìn)入中學(xué)后由于難以承受沉重的學(xué)習(xí)壓力，成績一落千丈
B.小曉的物理老師有濃厚的口音，所以在課堂上她常常聽不懂老師講的內(nèi)容，導(dǎo)致其物理成績一直難以提高
C.小志在三歲時曾遭遇過一場車禍，在車禍中其腦部受損，導(dǎo)致其反應(yīng)遲緣，對知識的接受能力受限
D.小強剛上幼兒園，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他總是將3誤看成8，也不太會數(shù)數(shù)或按數(shù)字大小進(jìn)行排序，無論數(shù)學(xué)老師怎么教他都學(xué)不會

2.單項選擇題直覺思維，是指對一個問題未經(jīng)逐步分析，僅依據(jù)內(nèi)因的感知迅速地對問題答案作出判斷、猜想、設(shè)想，或者在對疑難百思不得其解之中，突然對問題有“靈感”和“頓悟”，甚至對未來事物的結(jié)果有“預(yù)感”“預(yù)言”等。根據(jù)上述定義，下列選項中運用了直覺思維的是：（）

A.天氣預(yù)報顯示某天晚上會有暴雨，于是小娜出門前帶上了雨傘
B.某小區(qū)發(fā)生兇殺案，警察根據(jù)小區(qū)居民提供的信息，逐步理清了線索
C.考試時，小彭不知道某道數(shù)學(xué)題該如何解答，但他猜想答案應(yīng)該選d、結(jié)果真的選對了
D.小莉一直彈不好某首鋼琴曲，于是反復(fù)練習(xí)，終于突破了“瓶頸”


3.單項選擇題基本歸因錯誤，是指人們常常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽略他們所處情境的重要性。根據(jù)上述定義，下列屬于基本歸因錯誤的是：（）

A.小林求職面試屢遭失敗，他覺得自己太笨了
B.小杜高考失利，小唐認(rèn)為一定是小杜平時不努力，而實際上是小杜的父母這一年感情失和，對他的情緒有些影響
C.小馬考試沒有考好，他認(rèn)為不是自己沒有學(xué)好，而是老師出的題太偏了
D.小李在買東西時自行車被偷，回來后對自己的粗心大意感到很后悔，父母安慰他說其實是那個地方太亂了，小偷本來就多

4.單項選擇題記憶表象，是保存在人頭腦中的曾感知過的客觀事物的形象，感知過的事物不在眼前而在頭腦中重現(xiàn)出來，它是同形象記憶有關(guān)的回憶結(jié)果。根據(jù)以上描述，下列不屬于記憶表象的是：（）

A.小王經(jīng)常回憶起它在美國留學(xué)時的精彩生活
B.小趙十分懷念他在新疆支教時教書的情景
C.學(xué)生小張放學(xué)后腦海里一直想著今天剛學(xué)的三角函數(shù)
D.斯蒂文特想起了他在成都留學(xué)時吃火鍋的情景

5.單項選擇題首次頒發(fā)南丁格爾獎的時間：（）

A.1860年
B.1888年
C.1902年
D.1912年

最新試題

下列關(guān)于維生素的說法不正確的是：（）

題型：單項選擇題

這種絕對平均主義雖然充滿著誘人的理想色彩，又有反對封建農(nóng)奴制的革命性質(zhì)，但歸根到底，是不可能實現(xiàn)的（）。

題型：單項選擇題

國有資產(chǎn)本為全民所有，但如果管理不善、監(jiān)督缺失，很容易為經(jīng)營者控制，“官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走”，啃噬國有資產(chǎn)的碩鼠之所以________，一個重要的原因是國有資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)管理還不夠明晰，所以十八屆三中全會提出的“完善國有資產(chǎn)管理體制，以管資本為主加強國有資產(chǎn)監(jiān)管，改革國有資本授權(quán)經(jīng)營體制”，可謂________。私人的財產(chǎn)必須秋毫無犯，公家的財產(chǎn)更不能________，各種產(chǎn)權(quán)都應(yīng)該得到完整的保護(hù)，只有產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度裝上了“鐵齒銅牙”，“官倉老鼠”才會無所遁形。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

題型：單項選擇題

以下哪個跡象不能提示患者的發(fā)病可能與心理因素有關(guān)？（）

題型：單項選擇題

小王，17歲，在讀高中生。因陰道有少量出血，下腹部疼痛難忍前來就診。醫(yī)生問起病因，小王表示并沒有什么特殊情況，醫(yī)生進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過流產(chǎn)手術(shù)跡象，最后在醫(yī)生的追問下才說實情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù)：（）。

題型：單項選擇題

一位長期吸煙患者，醫(yī)生開具胸部CT、MRI、支氣管鏡的輔助檢查項目，患者覺得這些檢查費用很高，詢問醫(yī)生能不能減少一個檢查項目，面對這種情況，最合理的做法是：（）

題型：單項選擇題

患者李先生是某單位退休老干部，以肺部“占位性病變”收住院。醫(yī)生懷疑可能為肺癌，家屬私下向醫(yī)生表示擔(dān)心患者知道病情后無法接受現(xiàn)實，希望醫(yī)生向患者隱瞞病情，而患者則經(jīng)常主動向醫(yī)生詢問病情。面對這種情況，醫(yī)生最合適的做法是：（）

題型：單項選擇題

腋窩測量體溫時，正常范圍為：（）

題型：單項選擇題

一位實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺，結(jié)果兩次沒有穿刺成功，病人情緒激動，抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實，作為帶教老師你如何處理？（）

題型：單項選擇題

一位中年女士在某醫(yī)療點排隊準(zhǔn)備打新冠疫苗，結(jié)果輪到她登記的時候疫苗打完了，沒有剩余疫苗接種，此時該女士向護(hù)士抱怨，已經(jīng)排了很長時間隊伍，并且是請假過來的，能不能先給她打，作為值班護(hù)士應(yīng)該如何妥善處理：（）

題型：單項選擇題