A.和解
B.調(diào)解
C.賠償
D.仲裁
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A.小部件手指靈巧測(cè)驗(yàn)
B.操作潛能發(fā)展測(cè)驗(yàn)
C.手工效率紙板測(cè)驗(yàn)
D.眼手協(xié)調(diào)題本測(cè)驗(yàn)
A.鑒別殘疾人可以從事的勞動(dòng)和崗位
B.尋找解決殘疾人穩(wěn)定就業(yè)的方法
C.說服用工單位雇用殘疾人
D.向雇用殘疾人的單位提供政策保障
A.社會(huì)咨詢
B.會(huì)談
C.心理咨詢
D.職業(yè)方向咨詢
A.尊重了不同服務(wù)對(duì)象的差異
B.有不公平傾向，歧視農(nóng)民工
C.業(yè)務(wù)面窄，對(duì)技術(shù)含量高的工作不熟悉
D.服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)對(duì)象容易接受他的建議
A.實(shí)習(xí)法
B.平衡單法
C.典型人物分析法
D.故事敘說法
最新試題
工作環(huán)境包含的范圍相對(duì)較廣，在指導(dǎo)低級(jí)別職業(yè)指導(dǎo)工作者幫助求職者了解工作環(huán)境時(shí)，要遵循針對(duì)性原則。
開展線上指導(dǎo)服務(wù)，需要了解的內(nèi)容包括（）
在進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)時(shí)，把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括（）
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)考慮的內(nèi)容有（）
開展求職技巧訓(xùn)練的作用有（）
控制職業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目質(zhì)量的方法有（）
企業(yè)招工難問題的研究需要分析（）
可以利用（）等多種形式科學(xué)做好在職員工指導(dǎo)的需求調(diào)查。
在對(duì)自主創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查時(shí)，應(yīng)該采用的數(shù)據(jù)收集方法有（）
以下屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員自身存在的問題有（）