單項(xiàng)選擇題音樂術(shù)語(yǔ)中“Largo”表示()。

A、很慢
B、較慢
C、慢


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根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施,任務(wù)為“()”。

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6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。

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藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。

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第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說(shuō)明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

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第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國(guó)音樂文化和()音樂文化。

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在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將()指向音樂,活動(dòng)遵守規(guī)則,不影響他人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。

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藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。

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教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題